| A20200319 |
U.O. Post laurea |
Concorso Dottorato di Ricerca in "Tecnologie dell'Informazione per l'Ingegneria - ripartizione candidati per il colloquio - schedules of interview |
|
|
| S20200189 |
U.O. Post laurea |
Rettifica della Commissione esaminatrice degli Esami di Stato di abilitazione all'esercizio delle professioni di Dottore Commercialista, Esperto Contabile e Revisore Legale - II Sessione 2020. |
|
|
| A20200315 |
U.O. Post laurea |
Elenchi dei candidati ammessi con riserva ai Concorsi di ammissione ai Corsi di Dottorato di Ricerca - PhD Competitions_List of candidates admitted "under condition" |
|
|
| S20200186 |
U.O. Post laurea |
Calendario degli Esami di Stato di abilitazione all'esercizio delle professioni di Dottore Commercialista ed Esperto Contabile - II Sessione 2020. |
|
|
| S20200185 |
U.O. Post laurea |
Errata Corrige - Rettifica del calendario dell'esame di Stato per l'abilitazione all'esercizio della professione di Ingegnere e Ingegnere Junior, II Sessione 2020. |
|
|
| S20200183 |
U.O. Post laurea |
Calendari degli Esami di Stato per l'abilitazione all'esercizio delle professioni di Biologo Sezione A, Biologo Junior, Geologo Sezione A, Geologo Junior, Ingegnere Sezione A e Ingegnere Junior, II sessione 2020. |
|
|
| S20200184 |
U.O. Post laurea |
Commissioni Esaminatrici per gli Esami di Stato di abilitazione all'esercizio delle professioni di Biologo, Dottore Commercialista, Esperto Contabile, Geologo, Ingegnere e Revisore Legale - II Sessione 2020. |
|
|
| S20200179 |
U.O. Post laurea |
Avviso modalità svolgimento prova Esami di Stato - II Sessione 2020. |
|
|
| S20200178 |
U.O. Post laurea |
Elenchi dei candidati ammessi agli Esami di Stato per l'abilitazione all'esercizio delle professioni di Biologo e Biologo Junior, Dottore Commercialista, Esperto Contabile, Geologo e Geologo Junior, Ingegnere e Ingegnere Junior, II Sessione 2020. |
|
|
| S20200177 |
U.O. Post laurea |
Modalità svolgimento esame Tecnologie Didattiche per l'Inclusione (Prof. Todino) del 16/11/2020, ore 14:30 |
|
|
